Aprendizaje autónomo y estrategias cognitivas
Aprender
a aprender
Aprender
a aprender supone disponer de habilidades para iniciarse en el aprendizaje y
ser capaz de continuar aprendiendo de manera cada vez más eficaz y autónoma de
acuerdo a los propios objetivos y necesidades.
Significa
ser consciente de lo que se sabe y de lo que es necesario aprender, de cómo se
aprende, y de cómo se gestionan y controlan de forma eficaz los procesos de
aprendizaje, optimizándolos y orientándolos a satisfacer objetivos personales.
Requiere conocer las propias potencialidades y carencias, sacando provecho de
las primeras y teniendo motivación y voluntad para superar las segundas desde
una expectativa de éxito, aumentando progresivamente la seguridad para afrontar
nuevos retos de aprendizaje
Las
estrategias que se utilizan como herramientas de aprendizaje ayudan a las personas a desarrollar un conjunto de
operaciones mentales para que obtengan la información y la procesen mediante
unos pasos. Para que el alumno pueda integrarla, debe adquirir unas habilidades
cognitivas como lo es la atención, la memoria, inferencias, establecer
analogías y generalizar; además debe hacer uso de una micro-estrategias que
hacen parte del aprendizaje como el atender, prever, anticipar, hipotetizar,
interpretar, analizar y reconocer.
No
obstante la educación siempre debe ir más allá, debe facilitarle al estudiante
una variedad de estrategias buscando siempre la efectividad del proceso sin
olvidar que no debe confundirse con la adquisición. Además se debe tener claro
que existen diferencias entre estrategias y técnicas de aprendizaje que son las
habilidades que el alumno maneja con la práctica Ejemplo: repetir, subrayar,
realizar esquemas, formular preguntas y que las
estrategias son las que guían las acciones que se han de cumplir y
pueden ser conscientes o intencionales y van dirigidas a un objetivo, y se
dividen en: elaborar y organizar los contenidos de control, de la comprensión y
de apoyo al aprendizaje.
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